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Ein besonderes Highlight war der Vortrag von Priv.-Doz. DDr. Philipp Winkler zum Thema Knieverletzungen und Kniechirurgie. Anschaulich erklärte er typische Sportverletzungen, moderne Behandlungsmethoden und operative Eingriffe am Knie. Durch praxisnahe Beispiele und Bilder aus dem medizinischen Alltag bekamen wir einen realistischen Eindruck von der Arbeit in der Orthopädie und Unfallchirurgie.
Ebenso faszinierend war der Einblick in die Stammzellenforschung und die Aufzucht von Knorpelzellen. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, wie moderne Forschung dazu beiträgt, geschädigtes Gewebe zu regenerieren und neue Behandlungsmöglichkeiten für Patientinnen und Patienten zu entwickeln. Besonders beeindruckend war die Verbindung von Medizin, Biologie und moderner Labortechnik.
Ein weiterer Programmpunkt führte uns hinter die Kulissen des Schockraums des AKH. Dort wurde erklärt, wie Notfallteams bei schweren Verletzungen oder lebensbedrohlichen Situationen zusammenarbeiten. Die professionelle Organisation und die moderne technische Ausstattung hinterließen bei allen einen bleibenden Eindruck.
Auch die Berufsgruppe der Medical Assistants wurde vorgestellt – am Beispiel des Gipsers. Dabei durften die Schülerinnen und Schüler einen Gips von einem Modellfuß wieder herunterschneiden und erfuhren, wie komplex dies eigentlich ist . Diese praktische Erfahrung sorgte nicht nur für Begeisterung, sondern vermittelte auch einen Eindruck von den handwerklichen Fähigkeiten und der Genauigkeit, die in diesem Beruf erforderlich sind.
Die Exkursion an den Med Campus war für die 6sh-Klasse eine äußerst informative und interessante Erfahrung. Sie bot spannende Einblicke in medizinische Berufe, moderne Forschung und den Klinikalltag. Viele Schülerinnen und Schüler konnten neue Eindrücke gewinnen und Interesse an einem zukünftigen Beruf im Gesundheitsbereich entwickeln.Ein herzlicher Dank gilt allen Beteiligten am Kepler Universitätsklinikum Linz, allen voran Priv.-Doz. DDr. Philipp Winkler, für die freundliche Betreuung und die spannende Gestaltung des Tages.
